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旧钢笔文学www.jiugangbi.com提供的《转生女A不如成为恶龙》40-50(第3/18页)
不再完全被旧贵族派别把控。
所有人都说她运气好。
可其实是她总是能够听见命运的低语。
比如当她看文件时， 总有声音会从心底冒出来：这份不要签署， 千万不要签！那份要签， 那份必须拿下！
向左走，不要向右。
相信她，不要相信他。
说起来， 伊希斯第一次聆听到这种吵闹是在整理姨外曾祖母遗物的时候。
与其说是整理，不如说是其他人命她拿去丢掉。
“把那些废物处理掉，然后你就可以住进这间屋子了。”那时年幼的她听家族里的长辈这样吩咐，语气里充满嫌弃。
姨外曾祖母是一位被遗忘的又非常长寿的Omega。
她一生没有嫁过人，直到去世前都独居于家族庄园外的一座偏僻屋子里，被视为家族的耻辱和怪胎。
距离其去世有四百多年，她也没有出现在家族画像墙上。
伊希斯不可能见到过这位长辈，只是看过以往家主的回忆录中偶尔提到她一句。
“一个疯婆子，成天写她那些废纸和疯言疯语！”
不过当小伊希斯打扫布满灰尘的屋子时，她并没有看见多少废纸，只有几本被小心保存的日记。
一定要看！
这是一定要看的东西！
那声音第一次在她心底炸响，它拼命地呐喊，像有人在拼命摇晃她的灵魂。
于是那天晚上，伊希斯翻开了日记的第一页。
她能勉强看清那些字，从一开始的歪歪扭扭到越来越漂亮的字迹。
【290年1月1日】
家说下月我送人。我想活。
【290年2月4日】
贤者不要情人。我求他。他说饭。我留下了。
【290年3月17日】
我照顾贤者。他老。他很好。他不打我。他叫我孩子。
【290年4月10日】
他看书。上面很多字。我不认识。他读给我听。很好听。
【290年5月17日】
他说我认得几个字。问我想不想学更多。我说Omega也可以吗，学了会被打死的。
他说可以。他说我当他的学生。我很高兴。
【290年7月23日】
老师开始教我写字，他说写字很重要，可以记录自己的想法。我问为什么要记录想法？
他说，人会死，想法会被遗忘，但文字不会。
【290年7月30日】
艾比·卢米娜。
我学会了写我的名字。老师说每个人都有名字，每个人都值得被记住。
老师很高兴，我也很高兴。
【290年8月25日】
老师想教我刻印，布朗少爷很生气。他说一个Omega怎么能和他这个Alpha学一样的东西？
我确实笨，那些图形我怎么都学不会。布朗少爷在旁边嘲笑我，被老师赶走了。
老师对我说，原来是文科生啊没关系，他让我多看书，还觉得我在文字上有天赋。
我很高兴。不过文科生是什么？
【290年9月1日】
老师说：知识不应该被性别限制，也不该被血统锁死。
他说在他的家乡所有人都可以学习，不论是Alpha还是Omega，贵族还是平民，都读一样的书。
他看起来很悲伤。
【290年11月1日】
入冬了，老师的腿脚不是很好，会痛。
老师说他已经老了，很想回到家乡。我说现在出发的话肯定来得及，我可以背他！
我没问题的！
我可是强化系，没经过训练可背个人不成问题！
他笑了，摸了摸我的头，看着窗外的雪说：太远了，孩子。远到风也吹不到那里。
【291年1月1日】
新的一年开始了！
老师送了我一本新本子，还做了一些圆乎乎的奇怪食物，说这是他家乡的传统。
可是里面的陷都漏出来了，我试着重新做了一份。
他很高兴，吃着吃着却哭了……
虽然是第一次做，也没有这么难吃吧？
……
【291年4月11日】
今天老师又提到了他的家乡。在那里大家都可以上学，外出工作，随便打人是会受到惩罚的。
这怎么可能呢？但我又觉得这样的地方真好。
老师说他在家时从没觉得它很好。
我说很奇怪，听上去它真的很好。
他说：是啊，真的很好。
……
【291年12月30日】
又是新的一年！
老师原本很高兴，还喝了点巴克斯城的酒。
他看着我，突然流泪了。
他说很抱歉，他已经很老了，再没有力气改变这个世界了。
我觉得他喝醉了。
老师本来就是改变了世界的最受人尊敬的贤者。建造了许多高大建筑，白塔，喷泉，炼金药品，船只，很多很多刻印，贤者之佑，等等……
他看上去更悲伤了，还说了奇怪的话。
他说他带来了知识与技术，却没带来文明。
没有改变这里，还让王更加强大，让规则更加牢固。现在他也不知道要怎么办才好，真是抱歉。
我不太明白老师的意思。王城本来就很强大，这要怎么改变呢？
我握住了他的手，告诉他，至少对我来说他改变了一切。
【292年3月5日】
老师说这个世界不应该是这样，人不应该因天生的性别，血统，家族背景被区别对待。
他说每个人都应该有选择的自由，有追求幸福的权利。
听上去像疯话，但我把这些都记了下来。
……
【292年8月16日】
我说我不想嫁人了，我想一直跟着老师学习。
我想把老师说过的话都记录下来，整理成书册，让更多人看见。
老师赞同了，让我去做自己想做的。
他还送了我一个防身的手镯，说是用贤者之佑剩下的材料做的。
我很高兴。不是因为手镯，而是因为老师认同了我的决定。
这是我这辈子收到过最好的礼物。
【293年5月20日】
老师开始整理他的笔记。
他说他想留下一些东西，他写了很多很多很多奇怪的方块符号。
我说，看不懂，一点都看不懂。
他说，没关系，或许会有人能读懂。
【294年1月1日】
老师说他想回家了，他决定去试一试。
我说我可以去吗？他说可能不行，那条路只有他能走。
我说：没关系，我在这里守家。等你回来，请再给我讲讲你的家乡吧！
他笑了笑说：好。
【294年2月1日】
老师没有回来。我到处打听，他们说他往
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