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旧钢笔文学www.jiugangbi.com提供的《我和四爷互穿后[清穿]》70-80(第18/26页)
读佛经，让她心静。
以往，身边的嬷嬷总是夸她仁善，她却没多少欣喜或自傲，有时还觉得刺耳。
因为善待府里其他女人的孩子，并非大度到视如己出，只是单纯觉得能积德罢了。
读了蒲松龄的《聊斋志异》，其中《考城隍》写：“有心为善，虽善不赏。无心为恶，虽恶不罚。”
乌拉那拉氏说不清楚，这话是不是在讲她。反正打小似乎就懂得一念成佛一念成魔，而茫茫红尘尽是汪洋苦海。
如此一来，岂会在意四爷宠爱自己与否，唯有经书才能看到一丝达到彼岸的希望。
其实，以往对于弘晖也没有多加管束。
不曾限制儿子读什么书，是否读传统的四书五经都不重要，只要孩子过得充实愉快就好。
反观此次的莫名心慌，才是极为少见的情绪。
乌拉那拉氏扯回思绪。借此回答机会，也向四爷表一表忠心。
“妾身学佛并无特殊的机缘开端，每日礼佛则能心静而已。从佛学中习得向善，愿府内太平，四爷一切顺遂，孩子们都健康长大。如此便足够了。”
“你有心了。”
武拂衣一直注视着乌拉那拉氏，没有错漏她被提问时的一时充楞情绪。
看来福晋将礼佛视作理所当然要做的事，就像是刻在骨子里的一种执念。
这就更验证那个猜测，乌拉那拉氏极有可能是「锚点」。
「锚点」，是无限世界的术语之一。
简单说来，主神让任务者进入不同世界，先要操纵那些世界。
每个世界各有看不见摸不着的法则，让不同世界的造物不同。
比如有的世界有妖魔，有的世界人与兽相互形态转化，但有的世界就全部是平平无奇的人类。
法则也形成一张保护网，不让本世界被外来能量干扰。
所谓主神就是一股能量，它想进入某个世界，势必要给保护罩破个洞，即锚点。
「锚点」被选中的理由多数情况是处于因果线上，而任务者会被投放到这条因果线上的某一个点。
没必要去探究太复杂的理论。
武拂衣将思绪拉回四福晋身上，这种情况在以往任务中遇到过类似情况，称之为被忽悠的无知重生者。
主神力量侵入某个世界，理论上要获得本世界的规则允许。
「锚点」是原住民，也就是本世界规则组成的一部分。
尤其是位高权重者，身负的规则线更多。以利诱之，取得他的同意，也就是打开了规则保护罩的一道口子。
例如伪装成神佛，在人的临死之际，问他是否希望从头再来弥补遗憾，但要付出一笔代价。
有些人会心甘情愿的同意，而没有留意主神诱骗时的模糊话术。或是明白了，但还是愿意付出代价。
让你重生，不代表让你拥有记忆。
不带记忆的重生和没重生有什么区别？
有时会有区别，某些执念刻在了灵魂里。
比如一心向佛祈祷，渴望生命中重要的人能活得好好的。执念会影响人的生活方式，甚至改变了一生走向。
乌拉那拉氏的情况与无知重生者很相似。
武拂衣有此判断，更因四福晋的因果命运线与四阿哥有所关联，符合「锚点」的特征。
找到「锚点」有什么用？
在无限世界中，从锚点的人际关系网去追查任务线索。
如今，主神被搞死了。在消散前，它还坑人一把，让人不得自由。
武拂衣之所以没花力气去探查为什么会来到这个世界，为什么与胤禛互换灵魂而非别人，因为查了也没实际作用。
对于主神来说，时间不是线性的，选定锚点的瞬间可以是过去亦或未来。
目的是将任务者与锚点相关的因果线牵扯上，而让外来的灵魂就能在此扎根。
眼下，推测出乌拉那拉氏身上的秘密，对现实生活没太大帮助。
武拂衣不能立刻终结与胤禛的互换，也没法轻易回到故乡。
锚点，说白了是主神用过就扔的一次性工具，而其自身要付出什么代价尤未可知。
任务者被投入新世界后，该怎么活全看自身本事。
人活于世，只会烧香拜神没用。与其去依靠飘渺不可测的神魔，付出不知多寡的代价，不如脚踏实地做事。
当然，了解到乌拉那拉氏的异常情绪也不是毫无用处，会对弘晖的健康与安全问题更引起重视。
这番具体推测没打算告诉胤禛，只谈对孩子们增加保护就好。
武拂衣就没想提起无限主神，有些往事就让它尘封在记忆里。如果将来某天还能回到故乡，彼时再写一套无限通回忆录。
希望总是要有的，万一实现呢。
任务者也能算作特殊的锚点，灵魂与原世界仍有一丝微弱关联，视作回家的最后渺茫希望。
将来太远，不必多虑。
先做点实际的事，设法孩子们划一划考试重点。
哪怕叫他们放轻松不必太在意成绩，但九天备考时间也不能彻彻底底玩乐渡过。
之后，必须建议康熙要改教育方式，不能动不动背诵一百二十遍。
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正月初一。
武拂衣带着四福晋也进了宫，说是说给康熙、太后、德妃例行拜年，其实主要目的去打探试题。
这个大年初一，抱着相同心思来的皇亲国戚与勋贵大臣可不少。
除非是胤禩一个孩子都没有，即便是目前只生了女儿的胤禟也是积极打听。
不少人认为皇上可能考上瘾了。
除夕宣布摸底考都做了，现在先给男孩们出题，指不定下半年就给女孩们做卷子了。
这种事要防范未然地准备起来，哪怕三五个月内用不到，一年半载之后就可能用上。
康熙不希望大年初一就被家长们狂轰乱炸。
幸而，他是皇帝有强硬拒绝回答的特权。不等众人发问，先给补发了一道通知。
别问来他考试范围。
从三岁启蒙该给孩子学点什么，到十二岁之前该掌握那些知识，你们这些做家长的心里没数吗？
该学的内容都要考。
这次他心慈手软，只考文不考武。
众人的问题都被迫憋回了肚子里，只能调转方向开始拼命回忆什么是三岁启蒙到十二岁成年前该学的？
人动动脑筋，总能想到参考物。
参考康熙给皇子们启蒙教育时的教学范围。上书房的夫子是皇上选的，课程表是皇上排的，这些总有参考价值。
这下，各皇子府门前热闹了，以三贝勒胤祉收到最多关注。
胤祉自幼好文，在上书房读书不错，而今主要负责编书工作。找他，是该能提供一份书单。
还有找胤禑、胤禄、胤礼三位阿哥打听的。
十五、十六、十七阿哥，最大的十岁，最小的六岁，目前都在上书房学习。
他们应该还没把所学知识全都还给老师，试探着问问考点。
平时康熙抽查过哪些作业，那可能就是皇上着重看中的话题，指不定这次就要考的。
时值新年，各家各户本就要串
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