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17-20
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天一副不跟她计较的样子, “谁能跟程泊辞比。”

    他停了一下,状似无意般问:“是吧, 孟韶?”

    孟韶猝不及防被他问到这个问题,明明既可以像乔歌一样大大咧咧地承认,假装自己对程泊辞也有不掺杂念的欣赏, 又或者索性说自己不关注程泊辞也没有激动,反正没人知道她暗恋。

    但她却只是愣在了那里,一句话也不曾说, 直到乔歌搂过她的肩膀,对余天说:“你别欺负孟韶,她还没开窍。”

    余天轻飘飘地看了孟韶一眼,结束这个话题, 自己埋头翻书去了。

    果然, 下午第一节 课, 新班级的班主任金老师就宣布大课间让大家去教室外面排队, 体委统一带队去报告厅。

    她说一班的程泊辞收到了英语演讲比赛组委会寄来的奖杯和奖状, 是礼外唯一一个全国特等奖,学校安排他给大家交流英语学习的经验。

    分了班之后程泊辞还在一班,一班的师资配置也没怎么变,但学生的名单却大洗牌了一遍。

    乔歌告诉孟韶,程泊辞没动是有原因的,而重新分班之后加入一班的那些名额也有讲究,至于是什么原因和讲究,并不难猜到。

    孟韶那时候忽然很庆幸,庆幸自己没有赌一把选理科,追逐跟程泊辞同班的不确定性。

    不然真的会像最不体面的赌徒,姿态难看,且输得倾家荡产。

    不是他不值得,是她没有后路。

    迟淑慧和孟立强不是她的后路,他们希望她回去做老师的小县城,也不是后路。

    报告厅在实验楼侧边,十四班到的时候阶梯观众席的前面一半已经坐满了,孟韶在中排靠后的位置上坐下,这是高二开学之后,她第一次有机会看到他比较长的时间。

    几分钟之后,程泊辞从门口走了进来,向台上作为主持人的一班英语老师点点头,说了声老师好。

    他从外套口袋里摸出U盘插上电脑,一只手撑住讲台,另一只手操作触控板去开PPT。

    十月份礼城的秋老虎天气还没过去,下午两三点钟正是日晒高温的时刻,程泊辞没穿校服外套,上半身是一件白色的圆领短袖T恤,只在胸口处有一个小小的logo,因为离得远,孟韶也看不太清。

    明明是最简单的基础款,也可以被他穿得十二分清端疏朗,领口因为略略俯身的姿势下坠了一个很浅的弧度,在冷白皮肤上投下鸽灰的阴影。

    程泊辞像那种天生就不会怯场也不懂紧张的人,他随意地从话筒支架上执起麦克风,简单做了自我介绍,散淡的嗓音经过电子设备的传音和扩散,附上磁带唱片般的质感,清晰地被送进孟韶的耳朵。

    “大家好,我是高二一班,程泊辞。”

    他分享了自己备赛的经验,和日常英语学习的方法,也说到培养语感的重要性,言简意赅,干净利落。

    程泊辞说完之后,英语老师问台下的同学还有没有什么疑问,有的话可以提。

    话音刚落,就有很多人举起了手。

    英语老师把话筒递给了坐在第一排的蒋星琼。

    蒋星琼选了理科,现在也在一班。

    她拿着话筒站起来,特地强调了一下自己上学期期末的英语单科成绩是年级第三,让程泊辞给她推荐几本难度高一些的教辅。

    孟韶听到乔歌在旁边“嗤”了一声:“就知道显摆,他跟你一个班,要能记住你考几分早记住了。”

    “我不用教辅,”程泊辞并没有对蒋星琼的成绩发表什么看法,“平时老师布置的作业做好就可以了。”

    从孟韶的角度只能看见蒋星琼的背影,她不清楚对方此时脸上是什么表情,只注意到蒋星琼说谢谢程同学并坐下之前,有一个短暂的停顿。

    或许她是报告厅坐着的人里,唯一能懂对方在这个停顿里想了什么的那一个。

    又有一个理科班的男生要了话筒,问程泊辞本人是怎么培养语感的。

    这次程泊辞难得沉默了片刻,没有第一时间回答。

    孟韶看着他微绷的嘴唇,上学期在电脑网页上看过的那条昔年新闻突然浮现在了眼前。

    程泊辞的语感不是用电影和广播培养出来的,而是因为他小时候在国外住了好几年,那是最有效的语言环境。

    那时他是跟着妈妈江频生活的。

    所以要程泊辞回答这个问题,他不可能不去回忆当时的事情。

    乔歌无奈地咋舌:“这人不是附中的,他估计不知道程泊辞家里的事儿,不然怎么偏偏拣了这么个问题。”

    但程泊辞最后并未回避,只是用非常平静的声音说:“二到六岁是语言习得的关键时期,这个时候我是在双语环境里长大的。”

    孟韶蓦地意识到,他其实是那种很会隐藏情绪的人。

    明明不想回答,还是回答了。

    也许是不愿意被人知道自己的软肋。

    乔歌碰了碰孟韶的胳膊:“你不是也喜欢英语吗,要不起来问个问题,我给你要话筒。”

    孟韶摇摇头,说没什么想问的。

    不是没有想问的,是不敢在那么多目光的关注下跟他讲话。

    就像她能看明白蒋星琼的失落,她怕也有人把她看穿。

    喜欢人也要讲资格。

    像蒋星琼、乔歌那样的女孩子喜欢程泊辞看起来就特别天经地义,而她不一样,她就连多看他一眼,也会被认作是痴心妄想。

    程泊辞又回答了几个问题,这次经验分享报告会就进行到了尾声。

    英语老师让他给同学寄语,程泊辞低着头思索几秒,对着话筒念道:“Do I dare disturb the universe? In a minute, there is time.”

    我可有勇气搅乱这个宇宙?

    在一分钟里,总还有时间。

    孟韶远远地坐在观众席里看他,听到这句诗,她怔怔地想,他已经搅乱了她的宇宙。

    报告会结束之后,大家就地解散,课间还没结束,有跟程泊辞相熟的男生跑到台上跟他搭话。

    孟韶的班级坐得靠后,轮到他们出门的时候,报告厅里的人流已经走得差不多了。

    乔歌半路被以前同班的同学叫走叙旧,孟韶快走到第一排的时候蹲下系鞋带,其实鞋带没有开。

    讲台上几个男生说笑的声音灌进了她的耳朵里。

    一个人晃着手里的笔说:“辞哥你要不提前给我签个名儿吧,等以后你成什么知名外交部发言人了,我好拿着出去吹。是不是。”

    聂允则搭着程泊辞的肩膀笑嘻嘻地说:“蒋星琼是不是对你有点儿意思啊,我可听说是她自个儿要求来一班的。”

    旁边马上有人捧场地起哄。

    程泊辞却淡淡地反问:“一班只有我?”

    几个人看出他对这个话题没什么兴趣,也不敢再多聊,转移话题说到今晚要不要去打球。

    这时候一班的班主任在门口喊了一嘴,催他们快走,待会儿保卫处的老师要过来锁门。

    孟韶系完鞋带站起来的时候,讲台上只剩下程泊辞还站在那里关电脑。

    半下午的阳光从高处的暗色玻璃中斜照进来,勾勒出他修长的身形,在地上投下一团浅淡晕染的影子。

    “程泊辞。”

    偌大的报告厅里,孟韶听到自己的声

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