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旧钢笔文学www.jiugangbi.com提供的《带着爹妈穿七零》210-220(第9/18页)
在路边，看向村里，突然被围，围他们的人还穿着军装，小渔村的人估计也受到了很大的惊讶，之前这个点，村里忙忙碌碌，现在却安安静静，外面都看不到人。
连学校的课都停了。
苏月看向学校的位置，脑子里突然闪过什么。
她想起来了！
苏月拔腿就往回跑。
“苏月同学，你怎么回来了？”
“伯伯，我还有个消息要汇报！”苏月喘了口气道，“那个宋老师，他和R国有关！”
之前听村里的孩子说他们有一门道德课，要学传统文化，苏月就觉得有些奇怪，谁家乡村教育还教传统文化？
□□时期，很多人对传统的东西，比如国学、中医，都是持打倒的态度，现在虽然拨乱反正了，但是很少有学校教这个，城里学校都不一定教。
她当时想的是兴许是宋老师自己的私心，尊师重教什么的听起来也没什么问题。
现在想想，什么“道德课”，应该是“道德科”，这个名字就有问题！
华国也有思想教育的课，但是要么叫政治，要么叫思想品德，什么时候叫过“道德课”？
这分明是R国的命名习惯！
*
村子被围，小渔村的人担惊受怕，在村长询问情况无果后，村里人便更加惴惴不安。
心里有鬼的人叫来家人严厉叮嘱：“我们什么都不知道！不管问什么，都不知道！”
在家里一向受宠的孩子此时也没有得到好脸色。
“听到没有？”
“听、听到了……”
而在这些人中，唯有一个人仍然气定神闲，这人正是宋老师。
“老师，我们……”宋老师的学生春雷脸上露出了几分焦急与担心。
宋老师却面色如常，甚至因为学校不上课，吃了早饭，他还拿出了笔墨，写起字来。
宋老师写完最后一个字，打量了一番，将毛笔放下，才道：“我们怎么了？”
春雷嘴唇嚅动，最终还是没有说出什么。
宋老师脸上带着一惯的笑容，淡淡道：“我是小渔村的老师，你是我的学生，我们做什么了吗？”
春雷明白了老师的意思，看着老师淡定的样子，他的心也定了定。
是了，他和老师可没有做什么。
经过调查，特殊部门也发现宋鹤之宋老师的人生履历出乎意料的干净。
这说明他没有问题？
不，他们相信自己的同志，宋鹤之的“出淤泥而不染”或许正说明他是一条大鱼。
关于间谍的后续调查，与苏月没啥关系，她和父母和其他人告别后，启程回京城，与此同时，专项小组入驻蓉城市，对相关人员进行调查审问。
专项小组手里有两部分人，一部分是当日被抓的，已经确定是间谍的郑美等人。
另一部分就是协助郑美外逃的人员及小渔村的人。
协助外逃的人员好抓，有堪比相片的画像在手，可以直接按图索骥，小渔村的人就需要经过仔细筛查了。
小渔村存在已久，所有人都是间谍的可能性不大，但是有间谍存在是百分之百的事。
专项小组要做的就是先把这些可疑对象找出来，详细审问。
在小渔村被带走的人里，宋鹤之就是其中之一，和其他人如丧考妣的神情相比，宋鹤之的脸上也有一些不知所措，但只有一些。
有同村的人问他：“宋老师你不怕吗？”
他推推眼镜：“身正不怕影子斜，我相信，只要我们没做过，国家一定会还我们一个清白。”
专项小组的人听说了他的话，那个曾经询问过苏月的中年领导看向旁边的人，笑呵呵道：“阎肃，听到了吗？”
叫阎肃的人大约二十多岁，懒洋洋地靠在墙上，整个人像没有骨头一样，他翻动着手上的资料，最上面一页写的正是宋鹤之的相关情况。
他头也没抬，声音也懒洋洋的：“那就还他个‘清白’吧。”
特殊部门和间谍之间的斗争的激烈程度从来都不亚于战场，宋鹤之这样难啃的骨头不是第一个，也不会是最后一个。
在刚开始被审问时，宋鹤之表现得无懈可击，在被关押一天两天三天，直至十天半个月后，他还是没有露出破绽。
甚至再一次被带到审问室时，他表情无奈道：“同志，我真的不知道你们说的那些，我只是一名老师……”
阎肃坐在椅子上，随意地指指对面的座位，道：“先坐，坐下说……”
“好吧，但是同志，小渔村的主要课程都是我来教授的，今年已经耽误了很久，我什么时候能回去上课？”
“上课？”阎肃掀起眼皮，看了他一眼，笑得很不好意思，“您大概没机会回去上课了，宋鹤之老师。”
“或者，我们该称呼您……松下鹤助先生？”
宋鹤之的脸色终于变了，虽然他很快反应过来：“我不知道你在说什么。”
但是已经迟了，特殊部门与宋鹤之这样的间谍之间的对战就如同高手过招，最忌讳出破绽，一旦有了破绽，就注定了失败。
更何况他们手里还有个身份不低的郑美在，她之前为了保命投降，现在就会为了其他开口。
事情也恰如他们所料，在经过半个月的“友好”审问后，宋鹤之肚子里的东西，也被阎肃掏了出来。
各份口供整合汇总，到这个时候，苏月被绑的事件已经不是最重要的了，最重要的是，从郑美、宋鹤之口中，暴露出来的R国的一项计划。
三十年前，在一名王牌间谍的提议下，R国开启了代号为“鸠占鹊巢”的重要计划。
该计划意如其名，是一项针对华国的取代计划。
五十年代，建国不久，华国国内还比较乱，再加上户籍制度还不是那么完善，孩子是天生的弱者，很难让人怀疑与间谍有关。
R国就利用这个空子，将R国的孩子送入华国，通过人贩子的手，将这些孩子的身份洗白，再送到华国的人家。
他们的人会在暗中观察，借助其他身份培养他们，等到合适的时机，便会告知这些孩子他们的真实身世。
宋鹤之与郑美就是经过这个计划被送入华国的孩子之二。
两人一个进入普通的工人家庭，另一个则进入了一个教师家庭。
宋鹤之自小比一般孩子成熟，R国的人很早就接触了他，对他也寄予众望，可惜六几年华国动乱，教师家庭反而容易受到影响。
于是他果断申请下乡，来到了小渔村，在此发展R国据点。
R国送入华国的孩子不止一个两个，这么多年来，这项计划一直在进行，并在原先的基础上，又衍生出了第二部 分，即反向为之。
他们会搜罗华国孩子，以教学的名义，对这群孩子进行初步的洗脑，再送到R国，全面培养。
被送过去的孩子年纪都不大，大多在十岁以下，这个年纪，心智尚未成熟，R国又会对他们进行十数年如一日的洗脑。
等这些孩子长大，从精神上来说，他们早就成了R国人，不，和一些普通的R国人相比，他们或许更忠于R国。
而他们中聪明的将继续留在R国，为R国做贡献，其他的则找机会送回来，让他们认祖归宗。
没错，这些R国间谍搜罗的华
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